Association des Amis du Centre Claude Bernard
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Approche théorico clinique des interventions en orthophonie – Analyse de situations

par admin | Fév 14, 2024 | Formations

RETOUR  Approche théorico clinique des interventions en orthophonie OBJECTIF GENERAL : Analyse de situations cliniques vécues par les orthophonistes dans leur pratique, en utilisant le jeu psychodramatique. Ceci afin de permettre une compréhension des mécanismes...

Analyse des pratiques pour orthophonistes et psychopédagogues

par admin | Fév 12, 2024 | Formations

RETOUR  Analyse des pratiques pour orthophonistes et psychopédagogues OBJECTIF GENERAL : Le travail clinique des orthophonistes et des psychopédagogues auprès des enfants et adolescents nécessite une réflexion théorico-clinique constante (particulièrement à propos...
XXVIIème Colloque  -LA VIOLENCE A L’EPREUVE DES GROUPES | 2017

XXVIIème Colloque -LA VIOLENCE A L’EPREUVE DES GROUPES | 2017

par admin | Oct 11, 2017 | Archives Colloques

RETOUR XXVIIème Colloque du Centre Claude Bernard LA VIOLENCE A L’EPREUVE DES GROUPES Mercredi 11 Octobre 2017 à la Salle ASIEM – 6 rue Albert Lapparent – 75007 Paris L’expression de l’agressivité chez l’enfant prendrait de nouvelles formes, liées à...
XXVIème colloque – Psychanalyse et Pédagogie – Un couple qui dure | 2016

XXVIème colloque – Psychanalyse et Pédagogie – Un couple qui dure | 2016

par admin | Oct 8, 2016 | Archives Colloques

RETOUR 1946 – 70 ans du Centre Claude Bernard – 2016 XXVIème colloque Psychanalyse et Pédagogie Un couple qui dure 7 et 8 octobre 2016 7 OCTOBRE 2016 : SALLE OLYMPE DE GOUGES – PARIS- 11ème 8 OCTOBRE 2016 : C.I.S.P MAURICE RAVEL – PARIS- 12ème L’intérêt de...
XXVème Colloque du centre CLaude Bernard- Doués pour l’échec | 2015

XXVème Colloque du centre CLaude Bernard- Doués pour l’échec | 2015

par admin | Mar 14, 2015 | Archives Colloques

RETOUR XXVème Colloque du Centre Claude Bernard DOUES POUR L’ECHEC Mercredi 14 Octobre 2015 L’enfant qui présente des difficultés scolaires, perd confiance en lui, désinvestit l’école et s’expose à l’échec. Les difficultés...
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